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ob平台登录:明德·国际中文教育研究生学术沙龙(第五期)

发布者:邸平作者:发布时间:2024-09-09浏览次数:32

为欢迎2024级国际中文教育专业硕士,提升研究生学术能力与专业素养,继承和发扬我院学术研究“传帮带”的优良传统,文ob平台登录特举办此次国际中文教育研究生学术沙龙暨新生见面会,欢迎广大师生参加!

学术沙龙具体论题如下:


 点评人:

鲍金华  付义琴

      

孙慧莉    

胡茶娟  张友燕

    张昳丽   徐开妍(主持)   

  

时间:

2024910

周二13:00

  

地点:

文德楼C407

  

腾讯会议同步:632-955-800

 

1

姚彤欣

国际中文教育助力金陵文化两创发展及国际传播实践研究

2

  源

国际中文教师志愿者教学效能感研究——以赴乌兹别克斯坦志愿者为考察中心

3

周宇欣

国际中文教师数字胜任力现状调查及研究

4

  宁

国际中文教育视域下H5技术在地域文化教学中的应用研究——以南京为例

5

刘双双

留学生使用动相补语的语义搭配机制及偏误分析——以“上”“下”为例

6

游艺涵

汉语学习者否定义范畴词语习得研究

7

  杨

汉语语源学在国际汉语教学中的应用研究

8

  敏

多模态理论在国际中文教学中的应用研究——以2023年汉教英雄会高质量中文课堂为例

9

张王逸

人工智能技术背景下的二语写作过程研究——以ChatGPT大语言模型辅助来华留学生中文写作学习为例

10

徐明洁

数智化背景下国际中文教师AI素养对其课堂教学创新性的影响研究

11

沈欣怡

汉语教学微课大赛中留学生获奖作品的多模态话语分析

12

崔安洁

国际中文教学课堂教师提问的有效性研究

13

丁胜男

韩国学生汉语“从”类介词框架构式及分级教学研究

14

丁津京

基于语料库对比的留学生全量否定结构“否定词+最小量”使用情况分析

15

  政

体演文化教学法在国际中文古诗教学中的应用研究

16

  焱

HSK辅导课上翻转课堂的实践研究——以HSK3书写题型为例

17

邓嘉茵

跨文化交际视角下《新HSK大纲》与《国际中文教育中文水平等级标准》的文化词对比研究

18

阮氏秋庄

面向越南汉语学习者的南京当代文化传播研究

19

  娜

俄罗斯学生汉语介词“对”偏误研究



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